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初一年级综合实践课:请进来 走出去 躬身实践出真知

来源:初一年级 作者:张薇 编辑: 时间:2015-12-28

  人大附中官网讯 2015年是北京市教育教学改革的推行之年。人大附中初一年级在综合实践课程改革方面,做出了有益的探索和尝试。 

  请进来——外来的老师进课堂 

  12月1日,又是一个周二,是初一年级综合实践课的时间。孩子们迎来了一群特殊的“老师们”——来自校外的老师们。 

  “老师们”很早来到m.hga025.com与年级组长李书华老师进行沟通,紧张地检查设备、分配任务。早上8点钟,《脚印中的密码》、《照明控制》、《自制鼠标》三门课在全年级14个班有序展开。 

  脚印中隐藏着什么密码?在侦破案件中是怎么起到至关重要的作用?初一的孩子们过了一把侦探瘾,争先恐后地说出自己的答案!最有趣地要数印制自己的脚印了,孩子们先踏在老师事先准备好的颜料上,然后小心翼翼地踏印在一张白纸上,一个彩色地脚印就出现了。老师教孩子们根据自己的脚印测算自己的身高体重。孩子们第一次这么郑重地看自己的脚印,一个小小地脚印让学生受益匪浅。 

  

脚印中的秘密 

  《照明控制》让孩子们体验了一把工程师的超能力。怎么连线能让哪个小灯泡亮起来?一组组头碰头的小灯泡,照亮了孩子们认真探索地面庞。 

  

照明控制 

  《鼠标的制作》用手中简单的材料制作出能够实际操作的“鼠标”。当屏幕被手中鼠标操控时,全组孩子发出了兴奋地呼喊声。 

  

鼠标制作 

  根据《北京市实施教育部的课程计划(修订)》要求,中学七、八年级要开展开放性科学实践活动,引导和鼓励高等院校、科研院所、科普场馆、博物馆、企业、社会团体等资源单位参与开发、实施开放性科学实践活动。学生可自行上网选择感兴趣的课程共计5门,其中2门自选,由家长带着自行前往资源单位上课;3门由m.hga025.com选择,由资源单位送课到校。今天这三门有趣地课程就是由m.hga025.com选择的外送课程。 

  

  走出去——打破班制,亲身实践得真知 

  初一综合实践课的基本模式是四到五个班级为一组,共分三个大组,轮换上课。小组内四到五个班还有若干个选题可以选择。每一个板块在上课的时候,老师面对来自四五个班级的学生组合。 

  《<论语>导读》、《唐诗宋词选读》、《京剧脸谱》、《汉字与书法》、《厨房里的化学》、《足球》、《神奇的滚筒》、《神奇的两心壶》、《可爱的化学元素》等等,综合实践的课程多得不胜枚举。孩子们走出行政班,走出平日里的自己,走到更广阔的天地,自由飞跃。 

  

综合实践课- 神奇的滚筒 

  

综合实践课-定向越野 

  

综合实践课-汉字与书法 

  

综合实践课-京剧脸谱 

  

综合实践课-可爱的化学元素 

  初一年级综合实践课的特色是“综合”与“实践”。 

  “综合”几门科目,让孩子们调动相关的学科知识,致力于问题的解决。例如:“人文与社会”板块中的“中国传统服饰文化”就整合了历史、美术、劳技等学科的师资力量,让孩子们了解不同朝代的服饰特点,然后绘图设计,动手制作;定向越野,孩子们要综合运用地理、生物等学科知识,解决实际中遇到的问题等等。 

  “实践”是初一年级设计综合实践课程的初衷,也是教与学的关键所在。孩子们带着任务单走进现代文学馆、走近现代名家们、走进植物园,个人能力也在实践中得到锻炼、总结、提升。 

  为践行人大附中的理念“尊重个性,挖掘潜力,一切为了学生的发展,一切为了祖国的腾飞,一切为了人类的进步!”初一年级一直在努力!